{"text_format":"3","workbook":"xlsx","n_sheets":2,"sheets":["Критерии оценки","Перечень профессиональных задач"],"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"Критерии оценки","index":0,"n_rows":642,"n_cols":9,"rows_kept":642}
[]
[null,"Мероприятие",null,"Региональный этап Чемпионата по профессиональному мастерству \"Профессионалы\""]
[null,"Наименование компетенции",null,"Акушерское дело (основная группа)"]
[]
["Код","Субкритерий","Тип аспекта","Аспект","Судейский балл","Методика проверки аспекта","Требование или номинальный размер","Проф. задача","Макс. балл"]
[]
["А","Проведение мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению женской части населения",{"$nulls":6},{"$f":"SUM(I9:I58)","v":{"v":20,"d":"20.00"}}]
[1,"Провести субъективное обследование женщины"]
[null,null,"И","Провести идентификацию участника",null,"Участник здоровается, представляется(ФИО,должность)",null,5,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести идентификацию пациентки",null,"Участник проводит идентификацию  женщины.",null,5,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Вымыть  руки",null,"Участник  проводит гигиеническую обработку рук ,согласно ГОСТ.",null,5,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выяснить эмоциональное состояние,самочувствие женщины",null,"Участник уточняет у женщины о его самочувствии:спрашивает о симптомах,которое есть в данный момент,о сроке беременности,о количестве беременностей,родов.",null,5,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[2,"Проявить коммуникативные и межличностные навыки общения"]
[null,null,"И","Предложить занять удобное положение.",null,"Участник предлагает присесть женщине и мужу.",null,5,{"v":1,"d":"1.00"}]
[null,null,"И","Ответить на вопросы женщины и ее мужа",null,"Участник отвечает на вопросы женщины и ее мужа в полном объеме.",null,5,{"v":1,"d":"1.00"}]
[3,"Составить и согласовать план работы"]
[null,null,"И","Составить план работы с пациентом",null,"Участник пишет план, который включает в себя: план работыс пациенткой,временные рамки.В написанном плане указано ФИО участника, образовательное учреждение.",null,6,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Поставить цели к теме занятий",null,"Участник поставил цели к теме занятий.",null,6,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Согласовать план работы с пациенткой.",null,"Участник информирует и согласовывает план работы с пациенткой.",null,6,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[4,"Создать презентацию на третью тему занятия \"Подготовка к родам без страха\"."]
[null,null,"И","Отобразить на слайдах  психологические аспекты \"Доверие к медицинскому персоналу \"",null,"Участник отображает и рассказывает о психологических аспектах \"Доверие к медицинскому персоналу \"не  менее 6 аспектов). ",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Отобразить на слайдах \tпериоды родов и их продолжительность",null,"Участник отображает на слайдах  и рассказывает о периодах родов и их продолжительность",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Отобразить различные  способы дыхания для благополучного течения родов.",null,"Участник отображает различные  способы дыхания для благополучного течения родов.не менее 4 способов)",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Отобразить на слайдах  приемы обезболивания родов.",null,"Участник отображает на слайдах  приемы обезболивания родов.не менее 5 приемов",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Ответить на вопросы женщины и ее мужа",null,"Участник отвечает на вопросы женщины и ее мужа в полном объеме.",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Отобразить на слайдах  положения женщины во время схваток и родов.",null,"Участник отображает на слайдах  положения женщины во время схваток и родов.не менее 6 положений",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Отобразить на слайдах \t\"Поведение женщины в первые часы после родов\"",null,"Участник отображает и рассказывает значение первых часов после родов для женщины  ",null,5,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Отобразить на слайдах \"Значение раннего прикладывания ребенка к груди в родильном зале\".",null,"Участник отображает и рассказывает о значении раннего прикладывания ребенка к груди в родильном зале.",null,5,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выдержать в едином стиле всю презентацию",null,"Участник  выдерживает в едином стиле всю презентацию",null,5,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выдержать цветовое решение",null,"Участник выдерживает цветовое решение   одинаковое на всех слайдах",null,5,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Соблюдение стилевого оформления",null,"Участник  использует в стилевом оформлении презентации не более 3основных цветов и не более 3 типов шрифта",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Набрать определенное количество слайдов",null,"Участник набирает определенное  количество слайдов которые  соответствуют теме,целям (не менее 25 слайдов)",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Оформить титульный лист",null,"Участник представляет наличие титульного слайда,на котором представлены:сверху полное наименование организации, логотип организации; тема по центру; ФИО,снизу слайда указывается населенный пункт, дата разработки;",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И"," Оформить презентацию",null,"Участник представляет графические элементы,они четкие и с хорошим разрешением, текст легко читается;соблюдена орфографическая и пунктуационная грамотность",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Подчеркнуть информацию",null,"Участник оформление слайдов выделяет, оттеняет и подчеркивает информацию, находящуюся на слайде, не мешает ее восприятию;содержит полную, понятную информацию по теме",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Расположить важную информацию",null,"Участник наиболее важную информацию располагает в центре экрана.",null,5,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Использовать в подготовке презентации материал из Яндекс и гугл",null," Участник подготовке проекта использует материал только из поисковых систем  гугл,яндекс.",null,5,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[5,"Защита проекта -презентации на мультимедийном экране"]
[null,null,"И","Свободно владеть содержанием",null,"Участник свободно владеет содержанием,доступно обучает женщину",null,5,{"v":1.5,"d":"1.50"}]
[null,null,"И","Ответить на вопросы мужа и жены по теме \"Доверие к медицинскому персоналу\"",null,"Участник отвечает на вопросы в полном объеме",null,5,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[{"$nulls":3},"Ответить на вопросы мужа и жены о периодах родов и их продолжительности",null,"Участник отвечает на вопросы в полном объеме",null,5,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Обучить женщину  различные  способы дыхания для благополучного течения родов.",null,"Участник во время демонстрации слайдов о способах дыхания для благополучного течения родов,демонстрирует и обучает женщину.",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[{"$nulls":3},"Ответить на вопросы мужа и жены ",null,"Участник отвечает на вопросы в полном объеме",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Обучить женщину приемам обезболивания родов",null,"Участник во время демонстрации слайдов о приемах обезболивания родов,демонстрирует и обучает женщину.",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Ответить на вопросы женщины и ее мужа",null,"Отвечает четко и свободно на дополнительные вопросы женщиныи ее мужа",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Предложить женщине пройти к кушетке",null,"Участник предлагает женщине пройти к кушетке",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Покрыть одноразовой пеленкой кушетку. После обучения убирает пеленку и обрабатывает кушетку.",null,"Участник покрывает кушетку одноразовой пеленкой",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Обучить женщину положениям  во время схваток и родов.",null,"Участник обучает женщину положениям  во время схваток и родов на кушетке.",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Ответить на вопросы женщины и ее мужа",null,"Участник отвечает на вопросы женщины и ее мужа в полном объеме.",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Ответить на вопросы мужа и жены \t\"Поведение женщины в первые часы после родов\"",null,"Участник отвечает на вопросы женщины и ее мужа в полном объеме.",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Ответить на вопросы жены и мужа \"Значение раннего прикладывания ребенка к груди в родильном зале\".",null,"Участник отвечает на вопросы женщины и ее мужа в полном объеме.",null,5,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
[null,null,"И","Защитить презентацию",null,"Защита презентации и обучение составляет  не менее 40 минут",null,5,{"v":1,"d":"1.00"}]
[null,null,"И","Обратить внимание на ключевые моменты",null,"Внимание женщины обращено на ключевые моменты",null,5,{"v":1,"d":"1.00"}]
[null,null,"И","Раскрыть полностью тему",null,"Тема раскрыта полностью.",null,5,{"v":1,"d":"1.00"}]
[6,"Обеспечить безопасную среду для  пациента и персонала"]
[null,null,"И","Вымыть руки",null,"Участник моет руки перед началом работы с соблюдением правил и проводит гигиеническую обработку рук,согласно ГОСТ.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Распределение отходов",null,"Распределение отходов",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Внешний вид участника",null,"Участник одет :халат или костюм медицинский, длинна брюк не касается пола, обувь с закрытой пяткой и носком, колпак. Ногти коротко стрижены без покрытия.",null,1,{"v":0.5,"d":"0.50"}]
["Б"," Лечение неосложненных состояний беременности, родов, послеродового периода и распространенных гинекологических заболеваний",{"$nulls":6},{"$f":"SUM(I61:I167)","v":{"v":24.99999999999997,"d":"25.00"}}]
[1,"Провести субъективное обследование женщины"]
[null,null,"И","Провести идентификацию участника",null,"Участник здоровается, представляется(ФИО,должность),озвучивает цель своего визита к пациентке",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Провести идентификацию пациентки",null,"Участник проводит идентификацию  женщины.",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Вымыть  руки",null,"Участник  проводит гигиеническую обработку рук ,согласно ГОСТ.",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[{"$nulls":3},"Надеть хатат одноразовый ",null,"Участник надевает халат  одноразовый",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Заполнить согласие на обработку персональных данных",null,"Участник  предлагает женщине заполнить Согласие на обработку персональных данных ",null,6,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Заполнить информированное добровольное согласие на амбулаторно-поликлиническое обследование, медицинское вмешательство",null,"Участник предлагает женщине заполнить Информированное добровольное согласие на амбулаторно-поликлиническое обследование, медицинское вмешательство",null,6,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[2,"Провести сбор анамнеза у женщины"]
[null,null,"И","Выяснить эмоциональное состояние,самочувствие женщины и ребенка",null,"Участник уточняет у женщины о его самочувствии:спрашивает о симптомах,которое есть в данный момент,о дате выписке из родильного отделения,о состоянии малыша,высняет пол ребенка.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить как протекала настоящаяя беременность",null,"Участник уточняет у женщины как протекала настоящаяя беременность",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить у женщины в браке она или нет",null,"Участник выясняет в браке женщина состоит или нет",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить у женщины о наличии вредных привычек",null,"Участник выясняет у женщины есть ли у нее вредные привычки или нет",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить о наличии образования женщины",null,"Участник выясняет о наличии образования у женщины",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить у пациенки какие заболевания перенесла во время беременности",null,"Участник выясняет у пациенки какие заболевания женщина перенесла во время беременности",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить какие были роды",null,"Участник выясняет у пациентки какие были роды(срочные,кесарево сечение и тд)",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить вес ребенка при рождении",null,"Участник уточняет вес плода при рождении",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить у женщины когда ребенок был приложен к груди",null,"Участник выясняет когда ребенок был приложен к груди",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить у женщины получил ли ребенок вакцинацию",null,"Участник выясняет получал ли ребенок вакцинацию в родильном отделении.(Озвучить название вакцины)",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить у женщины на какие сутки выписан новорожденный из родильного дома",null,"Участник выясняет у женщины на какие сутки выписан новорожденный из родильного дома",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить у женщины о методике вскармливания",null,"Участник выясняет у женщины о методике вскармливания (Озвучить виды)",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Попросить у женщины данные ФЛГ ее и мужа",null,"Участник запрашивает у женщины данные ФЛГ ее и мужа",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[3,"Провести осмотр новорожденного"]
[null,null,"И","Объяснить ход и цель процедуры",null,"Участник объясняет ход и цель своих действий",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Получить согласие на проведение осмотра новорожденного",null,"Участник получает согласие на проведение осмотра новорожденного",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить оснащение для обучения женщины и демонстрации ухода за новорожденным",null,"Комплект для пеленания,почкообразный лоток (одноразовый)- 2шт ,стерильные ватные шарики (8-10 шт.), стерильные ватные жгутики (4-5 шт.), пинцет медицинский стерильный одноразовый,мензурка ,масло вазелиновое стерильное (1 флакон);пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б»; салфетки дезинфицирующие - 2шт,перчатки не стерильные,фартук клеенчатый одноразовый-2шт,стерильные ватные палочки, 3% раствор перекиси водорода, спирт салициловый,сантиметровая лента,",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Вымыть руки",null,"Участник моет руки перед началом работы ,согласно ГОСТ.",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки ",null,"Участник надевает нестерильные перчатки ",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть фартук клеенчатый одноразовый",null,"Участник надевает фартук клеенчатый одноразовый",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Убедиться,что руки теплые",null,"Участник проверяет,теплые ли у него руки,дополнительно трет ладонь об ладонь",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Распеленать новорожденного в кроватке",null,"Участник разворачивает новорожденного,освобождает его от пеленок и памперса",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Переложить ребенка на пеленальный стол",null,"Участник аккуратно перекладывает новорожденного из кроватки на пеленальный стол",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить оснащение к обучению женщины утреннему туалету новорожденного",null,"Извлечь стерильный пинцет и достать из крафт-пакета 4-5 ватных жгутиков (турунд) и 8-10 ватных шариков, поместить в лоток(Озвучить  цели и задачи процедуры)",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Попросить женщину налить кипяченую воду в мензурку",null,"Участник просит женщину налить кипяченую воду в мензурку\n",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Проявить навыки коммуникации и межличностного общения",null,"Участник вежливо и тактично ведет беседу.",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Смочить 2 ватных шщарика в кипяченой воде",null,"Участник берет  2 ватных шарика, смачивает их в кипяченой воде, отжимает о край мензурки",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Осторожно протереть каждый глаз отдельным шариком по направлению от наружного угла глаза к внутреннему, ",null,"Участник осторожно протирает каждый глаз отдельным шариком по направлению от наружного угла глаза к внутреннему (Озвучить ход процедуры,цели)",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Использованный шарик поместить в емкость для медицинских\nотходов класса «Б»",null,"Участник помещает использованный шарик  в емкость для медицинских\nотходов класса «Б»\n",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Осмотреть носовые ходы, придерживая голову ребенка ладонью, большим пальцем приподнимая кончик носа",null,"Участник осмотривает носовые ходы, придерживая голову ребенка ладонью, большим пальцем приподнимая кончик носа(Озвучить ход процедуры,цели)",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать носовые ходы ребенка",null,"Участник берет ватный жгутик, смочивает его в вазелиновом масле и вращательными движениями вводит в один носовой ход на глубину 1-1,5 см (придерживать голову ребенка, приподнять кончик носа),затем во второй(Озвучить ход процедуры,цели)",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Отходы поместить в кл Б",null,"Участник извлекает жгутик, поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Осмотреть ушные раковины и наружные слуховые проходы",null,"Участник осматривает ушные раковины и наружные слуховые проходы (Озвучивает цели и задачи процедуры)",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать наружный слуховой проход",null,"Участник протирает ушную раковину сухим ватным шариком,затем  вращательными движениями протирает наружный слуховой проход сухим ватным жгутиком",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Отходы поместить в кл Б",null,"Участник загрязненные ватные шарики и жгутики непосредственно после использования поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать кожные покровы новорожденного(шарик 1)",null,"Участник берет  ватный шарик, смачивает его в вазелиновом масле,осторожными движениями тщательно протереть кожные складки ребенка в следующей последовательности: заушные, шейные, подмышечные, локтевые, лучезапястные",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать кожные покровы новорожденного(шарик 2)",null,"Участник берет  ватный шарик, смачивает его в вазелиновом масле, осторожными движениями тщательно протереть кожные складки ребенка в следующей последовательности:межпальцевые на руках, затем подколенные, голеностопные, межпальцевые на ногах",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать кожные покровы новорожденного(шарик 3)",null," Участник берет  ватный шарик, смачивает его в вазелиновом масле,\nосторожными движениями тщательно протереть кожные складки ребенка в следующей последовательности:паховые, ягодичные, промежность (к анальному отверстию), межягодичная (к анальному отверстию)",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Отходы поместить в класс Б",null,"Загрязненные ватные шарики непосредственно после использования поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","По ходу манипуляции наблюдать за состоянием и поведением ребенка",null,"Участник наблюдаети за состоянием и поведением ребенка (озвучить)",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки ,утилизировать в отходы класса \"Б\"",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обратотать руки на гигиеническом уровне антисептиком",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне согласно Гост антисептиком",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки не стерильные",null,"Участник надевает перчатки не стерильные",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать пупочную ранку шаг 1",null,"Участник : большим и указательным пальцами левой руки развести края пупочного кольца (указательным пальцем потянуть кожу над пупком вверх по направлению к груди, а большим – кожу под пупком вниз).",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать пупочную ранку шаг 2",null,"Участник берет в правую руку флакон с перекисью и капните 1-2 капли прямо на пупочную ранку. Подождите секунд 20-30, пока перекись будет шипеть и пениться – она вымывает отмершие корочки, очищая ранку. Продолжая удерживать левой рукой кожу в области пупка",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Успокоить женщину",null,"Участник успокаивает,женщину объясняет ход процедуры",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать пупочную ранку шаг 3",null,"Участник берет правой рукой стерильную ватную палочку и аккуратными промокательными движениями просушивает пупочную ранку",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Проявить коммуникативные и межличностные приемы общения",null,"Участник объясняет женщине,что не нужно пытаться снять те корочки, которые не отделились самостоятельно – их время еще не наступило. Возможно, они отпадут завтра или через день.(Озвучить)",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать пупочную ранку шаг 4",null,"Участник берет другую ватную палочку, обмакивает в салициловый спирт, снова разведит края пупочного кольца. Аккуратно, но тщательно промокает палочкой пупочную ранку, а затем протирает кожу вокруг пупка круговым движением.",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Озвучить шаг 5",null,"Участник озвучивает.\"Пусть спирт подсохнет несколько секунд\"",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[{"$nulls":3},"Снять фартук",null,"Участник снимает фартук помещает в кл Б",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Утилизировать перчатки в кл Б",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки антисептиком",null,"Участник обрабатывает руки на гиеническом уровне используя антисептик",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки не стерильные",null,"Участник надевает перчатки не стерильные",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Взять сантиметровую ленту",null,"Участник берет сантиметровую ленту",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Провести  сантиметр под головой и наложить сзади  на  затылочный бугор",null,"Участник проводит    сантиметр под головой и наложить сзади  на  затылочный бугор",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Вывести сантиметр  вперед и наложить спереди на лоб на уровне надбровных дуг",null,"Участник выводит сантиметр  вперед и наладывает спереди на лоб на уровне надбровных дуг",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Озвучить размер окружности головы",null,"Участник озвучивает размер окружности головы",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Провести  сантиметр под грудной клеткой ребенка и наложить сзади по нижнему углу лопаток",null,"Участник проводит  сантиметр под грудной клеткой ребенка и накладывает сзади по нижнему углу лопаток",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Вывести сантиметр вперед и наложить спереди на уровне нижнего края околососковых  кружков",null,"Участник выводит сантиметр  вперед и наложить спереди на уровне нижнего края околососковых  кружков",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Озвучить размер окружности груди",null,"Участник озвучивает размер окружности груди",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И"," Предложить женщине взять на руки новорожденного",null,"Участник предлагает женщине взять на руки новорожденного",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать антисептиком сантиметровую ленту",null,"Участник обрабатывает сантиметровую ленту антисептиком",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Утилизировать перчатки в кл Б",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Вымыть руки",null,"Участник моет руки перед началом работы ,согласно ГОСТ.",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[4,"Произвести пеленание новорожденного"]
[null,null,"И","Убедиться,что руки теплые",null,"Участник проверяет,теплые ли у него руки,дополнительно трет ладонь об ладонь",null,2,"1,00"]
[null,null,"И","Подготовить комплект для пеленания",null,"Участник готовит: теплая пеленка лицевой стороной от себя поперек столика, верхний край на 10-15 см ниже верхней планки стола; тонкая пеленка  сложенная пополам по диагонали (косынкой) углом вниз, а сгибом - вровень с верхним краем стола;подгузник, соответствующий весу,тонкую распашонку, теплую/фланелевую распашонку.",null,2,0.5]
[null,null,"И","Предложить женщине уложить ребенка на пеленальный стол",null,"Участник предлагает женщине уложить ребенка на пеленальный стол",null,3,0.5]
[null,null,"И","Надеть подгузник",null,"Участник подгузник разворачивает, помещает  под ягодицы ребенка, продеть между ножками и закрепляет «липучки» на передней поверхности подгузника верхний край подгузника отогнуть так, чтобы пупочная ранка оставалась открытой",null,3,0.5]
[null,null,"И","Надеть тонкую распашонку",null,"Участник надевает на ребенка тонкую распашонку швами наружу запахом назад, проверить отсутствие складок на спине",null,3,0.5]
[null,null,"И","Надеть теплую распашонку",null,"Участник надевает на ребенка теплую распашонку швами наружу запахом кпереди, убедиться в отсутствии складок на спине,обе распашонки одновременно подогнуть снизу вверх на 2-3 см\nтак, чтобы пупочная ранка оставалась открытой",null,3,0.5]
[null,null,"И","Завернуть ребенка в тонкую пеленку",null,"Участник заворачивает  ребенка в тонкую пеленку прямым пеленанием, первый край (боковую часть пеленки) проложить между ножками ребенка, нижнюю часть пеленки поместить на переднюю поверхность тела ребенка, при необходимости подогнуть",null,3,0.5]
[null,null,"И","Завернуть ребенка в теплую пеленку",null,"Участник заворачивает  в теплую пеленку косым пеленанием, нижнюю часть пеленки раскрыть, поместить на переднюю поверхность тела ребенка, свободные края обернуть вокруг нижней части тела ребенка, фиксируя его руки; убедившись в отсутствии складок на задней поверхности, зафиксировать край пеленки на боковой или передней поверхности тела ребенка,\nсформировав предварительно внизу «розочку» или «конвертик»",null,3,0.5]
[null,null,"И","Надеть шапочку",null,"Участник надевает шапочку на ребенка",null,3,0.5]
[5,"Обучение прикладыванию к груди"]
[null,null,"И","Предложить женщине вымыть руки ",null,"Участник предлагант женщине вымыть руки",null,3,0.5]
[null,null,"И","Предложить женщине обмыть грудь",null,"Участник предлагает женщине обмыть грудь теплой водой и осушить полотенцем",null,3,0.5]
[null,null,"И","Предложить женщине выдавить первую каплю молока",null,"Участник предлагает женщине выдавить первую каплю молока на салфетку марлевую салфетку",null,3,0.5]
[null,null,"И","Предложить женщине обмыть грудь",null,"Участник предлагает женщине обмыть грудь теплой водой и осушить полотенцем",null,3,0.5]
[null,null,"И","Предложить женщине подготовить молокоотсос",null,"Участник предлагает женщине приготовить молокоотсос",null,3,0.4]
[null,null,"И","Предложить женщине сесть в кресло",null,"Участник предлагает женщине занять в кресле удобное положение",null,3,0.4]
[null,null,"И","Подать женщине ребенка",null,"Участник подает женщине ребенка",null,3,0.4]
[null,null,"И","Обеспечить правильное положение ребёнка у груди",null,"Участник ребёнка поворачивает лицом к матери и примает к телу. Голова должна находиться на одной линии с телом, подбородок касаться груди",null,3,0.5]
[null,null,"И","Обеспечить поддержку груди во время кормления",null,"Участник рекомендует женщине положить руку за грудь, пальцы прижать к грудной клетке, большим пальцем поддерживать грудь снизу. Большой палец можно расположить в верхней части груди и немного сжать её. Не рекомендуется держать грудь возле соска.Озвучить",null,3,0.4]
[null,null,"И","Озвучить правила стимуляции рефлекса захватывания",null,"Участник рассказывает женщине и помогает прикоснуться соском к губам ребёнка, лучше к верхней, подождать, пока малыш широко откроет рот, прижать к себе, поддерживая за спинку, приложить к груди (но не грудь к ребёнку). Нижняя губа должна быть под соском.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n",null,3,0.4]
[null,null,"И","Озвучит правила предупреждения аэрофагии",null,"При сосании ребёнок должен захватывать не только сосок, но и околососковый кружок (ареолу), прижимая их языком к нёбу",null,3,0.2]
[null,null,"И","Озвучить правила предупреждения акта сосания",null,"Молочная железа не должна закрывать носовые ходы ребёнка",null,3,0.2]
[null,null,"И","Озвучить правила прикладывания к груди",null,"При каждом кормлении прикладывать ребёнка  только к одной груди.Следить, чтобы во время кормления ребёнок активно сосал грудь (если ребёнок заснул – будить его).Удерживать малыша у груди 20 – 30 минут. Насытившись, ребёнок выталкивает сосок изо рта.\n",null,3,0.3]
[null,null,"И","Озвучить правила завершения кормления.",null,"После кормления обязательно смазать соски несколькими каплями грудного молока и оставить грудь для контакта с воздухом на 10 – 15 минут.(Озвучить цели )\n",null,3,0.2]
[null,null,"И","Обучить женщину пользоваться малокоотсосом",null,"Участник дает рекомендации женщине о пользовании малокоотсоса.Рассказывает все правила,технику,обработку. Согласно инструкции по применению.",null,5,0.1]
[null,null,"И","Провести  с женщиной беседу о  профилактике мастита при грудном вскармливании",null,"Участник проводит беседу о профилактике мастита при грудном вскармливании.( Озвучить не менее 5 пуктов)",null,2,0.2]
[6,"Заполнить документацию"]
[null,null,"И","Заполнить опросный лист",null,"Участник заполняет опросный лист 1 патронаж новорожденного",null,6,0.2]
[7,"Безопасная среда для пациента и персонала"]
[null,null,"И","Соблюдение асептики антисептики",null,"Участник соблюдает асептику и антисептику на всем этапе выполняя модуля",null,2,0.1]
[null,null,"И","Внешний вид участника",null,"Участник одет  халат или костюм медицинский,длинна брюк не касается пола,обувь с закрытой пяткой и носком моющаяся. Колпак.Ногти коротко стрижены без покрытия.",null,2,0.2]
[null,null,"И","Мытье и обработка рук",null,"Участник моет руки перед началом работы согласно ГОСТ.",null,2,0.2]
[null,null,"И","Распределить отходы ",null,"Участник утилизирует отходы согласно стандартам:класс А и Б.",null,2,0.2]
[null,null,"И","Соблюдать собственную безопасность при работе с пациентом.",null,"Участник при выполнении всего задания соблюдает биомеханику и эргономичную рабочую позу.",null,2,0.2]
["В","Оказание медицинской помощи пациентам во время самопроизвольных неосложненных родов и в послеродовый период",{"$nulls":6},{"$f":"SUM(I170:I446)","v":{"v":25.00000000000005,"d":"25.00"}}]
[1,"Составление плана работы"]
[null,null,"И","Составить план работы   с пациентом",null,"Участник пишет план, который включает в себя все медицинские манипуляции.В написанном плане указано ФИО участника, регион.",null,3,0.05]
[null,null,"И","Установить временные рамки к проведению медицинских манипуляций",null,"Участник установил временные рамки ко всем манипуляцям",null,3,0.05]
[null,null,"И","Поставить цели к выполнению медицинских манипуляций ",null,"Участник установил цели к выполнению манипуляций ",null,3,0.05]
[2,"Субъективное обследование женщины"]
[null,null,"И","Провести идентификацию пациентки. Представиться. Вымыть  руки. Надеть  медицинскую маску",null,"Участник проводит идентификацию путем записи ФИО пациентки и Консурсанта во всех документах. Участник представляется,озвучивает свое ФИО,должность.Участник  проводит гигиеническую обработку рук ,согласно ГОСТ.Участник надевает медицинскую маску.",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[]
[]
[]
[null,null,"И","Выяснить эмоциональное состояние,самочувствие пациента. ",null,"Участник уточняет у пациента о его самочувствии:спрашивает о симптомах,которое есть сейчас",null,3,0.05]
[3,"Коммуникация и межличностные отношения"]
[null,null,"И","Согласовать план работы с пациенткой.Провести разьяснительную беседу о дальнейших действиях,целях. Ознакомить пациентку с назначениями врача",null,"Участник согласовывает план работы с пациенткой,проводит беседу,объясняет цели. Участник ознакамливает пациентку с назначениями врача,отвечает на вопросы пациентки.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[4,"Объективное обследование женщины",{"$nulls":5},3,0.05]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение и оборудование для измерения АД",null,"Участник готовит:тонометр,антисептик.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выяснить у пациента о приемах пищи до измерения АД",null,"Участник выясняет, что пациент употреблял  за час до измерения АД.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить пациента к измерению АД",null,"Участник располагает руку пациента в удобном положении, ладонью вверх на уровне сердца, пальцы разомкнуты. Накладывает манжету тонометра на плечо: между манжетой и поверхностью плеча должно два пальца, нижний край манжеты располагается на 2,5 см, выше локтевой ямки, середина манжеты находится на уровне сердца, трубки манжеты обращены вниз и соединены с манжетой.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести измерение АД ",null,"Участник измеряет Ад на обеих руках.Участник вставляет штекер воздушного шланга в гнездо аппарата.Нажимает кнопку О/I(Вкл,Выкл)звукового сигнала,выхода воздуха из манжеты и отображения результата измерения,выключает аппарат спускает манжету.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки антисептиком на гигиеническом уровне",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оборудование и оснащение для измерения температуры.",null,"Участник готовит:термометр инфракрасный,сухую салфетку,салфетки антисептические-1шт,перчатки,лотки-2шт.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,3,0.05]
[null,null,"И","Информировать пациента о процедуре измерения температуры",null,"Участник:информирует пациента о предстоящей процедуре,получает согласие.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Измернить температуру тела.",null,"Участник обрабатывает область лба сухой марлевой салфеткой.Навести бесконтактны термометр на лоб пациента на 3-5см согласно инструкции.Нажать курок\\кнопку безконтактного термометра однократно.Произвести считывание показпний с дисплея.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Сообщить пациенту о результатах исследования",null,"Участник сообщить пациенту результаты измерения.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать термометр. ",null,"Участник обрабатывает корпус безконтактного термометра спиртовой салфеткой.",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить их в контейнер для дезенфекции.",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Измерить пульс",null,"Проверить симметричность пульса. Участник использует часы с секундной стрелкой,располагает первый палец на тыльной стороне выше кисти второй ,третий и четвертый -по ходу лучевой артерии,начиная с основания первого пальца.Прижимает слегка артерию к лучевой кости до ощущения пульсации.Засекает время на часах,пульсовые волны за 1минуту.Определяет ритм пульса,наполнение пульса,оценивает напряжение.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне антисептиком",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выявить наличие отеков",null,"Участник двумя или тремя пальцами надавливает на лицо, руки, нижнюю треть голени,тыл стопы.",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить их в контейнер для дезинфекции.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,2,0.15]
[5,"Контроль диуреза,цвета мочи,примесей крови"]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,0.05]
[null,null,"И","Провести контроль диуреза,цвета мочи,наличие примесей крови.Собрать мочу в контейнер для оценки цвета мочи и наличие примесей крови",null,"Участник опрашивает женщину о том,когда последний раз было мочеиспускание,какой был цвет мочи имееются ли кровянистые выделения. Участник предлагает женщине пройти в туалет и собрать мочу в контейнер.",null,2,0.15]
[]
[null,null,"И","Оценить цвет мочи и наличие примесей крови",null,"Участник визуально оценивает цвет мочи и наличие примесей крови",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Утилизировать контейнер",null,"Частник утилизирует контейнер в отходы класса Б",null,2,0.05]
[null,null,"И","Снять перчатки. Обработать руки ",null,"Участник снимает перчатки,поместить их в контейнер для дезинфекции.Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[6,"Провести контроль подкладной"]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение. Обработать руки. Надеть перчатки",null,"Участник готовит: пеленку непромокаемую, нестерильные перчатки. Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком. Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[]
[]
[null,null,"И","Помочь женщине занять удобное положение. Провести осмотр контрольной подкладки. ",null,"Участник помогает женщине лечь на кровать,стелит пленку непромокаемую. Участник просит или помогает женщине лечь на спину, сгибает ноги женщины в коленях, осматривает подкладку. Озвучивает. Придает женщине удобное положение.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[]
[null,null,"И","Убрать пеленку. Утилизировать отходы",null,"Участник убирает пеленку из под женщины. Участник утилизирует непромокаемую пеленку в контейнер для отходов Б",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[]
[null,null,"И","Уточнить у пациента его самочувствие",null,"Участник уточняет у пациента его самочувствие",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки. Утилизировать отходы. Обработать руки",null,"Участник снимает перчатки. Участник утилизирует перчатки в контейнер для отходов Б. Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[]
[]
[7,"Провести наружное акушерское исследование"]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Занять правильное положение ",null,"Участник встает справа от пациенки лицом к ней",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести первый прием наружного акушерского исследования ",null,"Участник располагает поверхности обеих рук расположить на матке таким образом,чтобы они плотно охватывали дно,а ногтевые фаланги пальцев были обращены друг к другу.Участник определяет крупную часть плода расположенную на дне осторожно пальпируя дно матки.(озвучить)",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести второй прием наружного акушерского исследования",null,"Участник опускает руки со дна матки на правую и левую ее стороны до уровня пупка и ниже.Определяет положение,вид позицию плода,осторожно пальпируя боковые поверхности матки(озвучить)",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести третий прием наружного акушерского исследования",null,"Участник левую руку кладет на дно матки и поддает плод к правой руке охватывает часть плода,расположенную над входом в малый таз.Определяет крупную часть плода предлежащуюю  ко входув малый таз,баллатирующим движением правой руки (озвучить)",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести четвертый прием наружного\nакушерского исследования",null,"Участник кисти обеих рук укладыват на нижний сегмент матки и сближает  их.Определяет  уровень стояния предлежащей части плода по отношению ко входу в малый таз(озвучить).",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить их вотходы кл Б",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки антисептиком на гигиеническом уровне",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[8,"Аускультация плода с помощью КТГ"]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение и оборудование для аускультации плода с помощью КТГ",null,"Участник готовит аппарат для проведения аскультации, гипоаллергенный гель, ленту для фиксации, дез.средство для обработки датчика, не стерильные перчатки",null,3,0.05]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Уложить пациентку",null,"Участник предлагает лечь беременной на левый бок",null,3,0.05]
[null,null,"И","Объяснить женщине цель и значимость процедуры",null,"Участник объясняет женщине цель и значимость процедуры",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить  фронтальный  манитор",null,"Участник проверяет установки и скорости лентопротяжного механизма согласно инструкции.Ввести необходимую информацию в память монитора",null,3,0.05]
[null,null,"И","Нанести гипоаллергенный гель",null,"Участник на переднюю брюшную стенку наносит гипоаллергенный гель.",null,3,0.05]
[null,null,"И","Наложить ленту для фиксации",null,"Участник Электроды накладывает на пациентку в положении лежа на спине.Лента для фиксации накладывается на уровне пупка.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Расположить правильно токодатчик",null,"Участник токодатчик региструструющий сердечную деятельность матки,располагается на уровне пупка по средней линии.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Расположить правильно датчик регистрирующий сердечную деятельность",null,"Участник  берет датчик,регистрирующий сердечную деятельность плода,с предварительно нанесенными на него гелем,накладывает на предполагаемую область расположения спинки плода.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Озвучить результаты ",null,"Участник озвучивает женщине результаты",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать датчики",null,"Участник обрабатывает датчики дез средством",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить их в отходы кл Б",null,3,0.05]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,3,0.05]
[9,"Провести подсчет схваток",{"$nulls":5},3,0.05]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение и оборудование для подсчета схваток. Информирует пациента о ходе процедуры подсчета схваток",null,"Участник готовит пеленка непромокаемая,перчатки не стерильные,антисептик. Участник информирует пациентку о ходе процедуры.",null,2,0.05]
[]
[null,null,"И","Надеть перчатки и постелить непромокаемую пеленку",null,"Участник надевает нестерильные перчатки",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить пациента к подсчету схваток",null,"Участник готовит пациентку к процедуре\n предлагает пациентке вытянуть ноги и обнажить живот.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Оценить силу схваток",null,"Участник оценивает силу схватки (сильные, умеренные, слабые).Озвучиить.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Определить продолжительность схватки",null,"Участник отмечает по часам с секдной стрелкой начало напряжения матки и время ее полного расслабления (это продолжительность схватки).",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Определить паузу между схватками",null,"Участник не снимая руки со дна матки, отмечает продолжительность паузы до следующего напряжения матки (это пауза между схватками).",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести подсчет схваток ",null,"Участник подсчитывает подряд минимум 3 схватки и 2 промежутка между ними. \nУчастник при проведении подсчёта схваток всё время правую руку удерживает на дне матки.",null,3,0.05]
[null,null,"И","Убрать пеленку",null,"Участник убирает пеленку из под женщины",null,3,0.05]
[null,null,"И","Утилизировать отходы",null,"Участник утилизирует непромокаемую пеленку в контейнер для отходов Б",null,3,0.05]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки",null,3,0.05]
[null,null,"И","Утилизировать перчатки",null,"Участник утилизирует перчатки в контейнер для отходов Б",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[10,"Заполнить партограмму"]
[null,null,"И","Заполнить партограмму",null,"Участник фиксирует: безводный период (в часах) на время начала заполнения партограммы,маточные сокращения каждые сокращения,полученные лекрственные средства, АД и пульс  каждый час, температуру.  ",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[11,"Объективное обследование женщины",{"$nulls":5},3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение и оборудование для измерения АД",null,"Участник готовит:тонометр,антисептик.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выяснить у пациента о приемах пищи до измерения АД",null,"Участник выясняет, что пациент употреблял  за час до измерения АД.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить пациента к измерению АД",null,"Участник располагает руку пациента в удобном положении, ладонью вверх на уровне сердца, пальцы разомкнуты. Накладывает манжету тонометра на плечо: между манжетой и поверхностью плеча должно два пальца, нижний край манжеты располагается на 2,5 см, выше локтевой ямки, середина манжеты находится на уровне сердца, трубки манжеты обращены вниз и соединены с манжетой.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести измерение АД ",null,"Участник измеряет Ад на обеих руках.Участник вставляет штекер воздушного шланга в гнездо аппарата.Нажимает кнопку О/I(Вкл,Выкл)звукового сигнала,выхода воздуха из манжеты и отображения результата измерения,выключает аппарат спускает манжету.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Измерить пульс",null,"Измерить симметричность мульса. Участник использует часы с секундной стрелкой,располагает первый палец на тыльной стороне выше кисти второй ,третий и четвертый -по ходу лучевой артерии,начиная с основания первого пальца.Прижимает слегка артерию к лучевой кости до ощущения пульсации.Засекает время на часах,пульсовые волны за 1минуту.Определяет ритм пульса,наполнение пульса,оценивает напряжение.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне антисептиком",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[12,"Провести  подготовку женщины к родам с помощью дыхательной\nгимнастики"]
[null,null,"И","Провести с  женщиной дыхательную гимнастику",null,"Участник обучает правильному дыханию женщины в первом периоде родов.Озвучить показания и противополказания  и продемонстрировать не менее 5 упражнений ",null,4,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[13,"Контроль суточного диуреза,цвета мочи,примесей крови"]
[null,null,"И","Обработать руки. Надеть перчатки",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне антисептиком. Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[null,null,"И","Провести контроль диуреза,цвета мочи,наличие примесей крови",null,"Участник опрашивает женщину о том,когда последний раз было мочеиспускание,какой был цвет мочи имееются ли кровянистые выделения"]
[null,null,"И","Собрать мочу в контейнер для оценки цвета мочи и наличие примесей крови",null,"Участник предлагает женщине пройти в туалет и собрать мочу в контейнер"]
[null,null,"И","Оценить цвет мочи и наличие примесей крови. Утилизировать контейнер",null,"Участник визуально оценивает цвет мочи и наличие примесей крови. Частник утилизирует контейнер в отходы класса Б",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[null,null,"И","Снять перчатки. Обработать руки ",null,"Участник снимает перчатки,поместить их в контейнер для дезинфекции.Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[14,"Провести контроль подкладной"]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение. Помочь женщине занять удобное положение",null,"Участник готовит:  пеленку непромокаемую, нестерильные перчатки. Участник помогает женщине лечь на кровать,стелит пленку непромокаемую",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[]
[null,null,"И","Обработать руки. Надеть перчатки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком. Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[]
[null,null,"И","Провести осмотр контрольной подкладки.Убрать пеленку",null,"Участник просит или помогает женщине лечь на спину, сгибает ноги женщины в коленях, осматривает подкладку. Озвучивает. Придает женщине удобное положение.Участник убирает пеленку из под женщины",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[null,null,"И","Утилизировать отходы.Уточнить у пациента его самочувствие",null,"Участник утилизирует непромокаемую пеленку в контейнер для отходов Б. Участник уточняет у пациента его самочувствие",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Утилизировать отходы",null,"Участник утилизирует перчатки в контейнер для отходов Б",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[15,"Надеть компрессионное белье с помощью госпитального батлера"]
[null,null,"И","Подготовить оснащение",null,"Участник готовит :батлер,компрессионное белье,антисептик",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить батлер к работе",null,"Участник ставит батлер на стол.При необходимости приподнимает фиксатор механизма блокировки вверх и,держась за ребра конструкции,раздвигает края в стороны в зависимости от объема голени пациента",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Расположить трикотаж внутри батлера",null,"Участник держась двумя руками за верхний край госпитального компрессионного трикотажа,располагает его вертикально внутри таким образом,чтобы пяточная область изделия была обращена к участнику,а носочная от него.",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Расположить трикотаж по внешним ребрам конструкции",null,"Участник двумя руками натягивает резинку компрессионного трикотажа на верхние дугообразные края и протягивает изделие вниз по внешним ребрам конструкции к основанию до появления пяточной области изделия.",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть ГКТ на пациента при помощи батлера",null,"Возьмитебатлер одной рукой, другой рукой поддерживайте ногу пациента, помогая ему вставить ступню в центр изделия таким образом, чтобы пальцы ступни достигли носочной области ГКТ. Плавно сдвигайте батлер вверх по ноге пациента в сторону колена, следя за тем, чтобы носочная и пяточная области ГКТ были надеты правильно.",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Расправить КГТ равномерно по ноге пациента",null,"Участник придерживая рукой КГТ снимает батлер опустив его вниз,отставив его в сторону.Равномерно поправляет на ноге пациента,не перекручивая.",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[16,"Провести наружное акушерское исследование"]
[null,null,"И","Озвучить цель исследования",null,"Участник озвучивает цель исследования"]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне антисептиком",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,2,0.05]
[null,null,"И","Занять правильное положение ",null,"Участник встает справа от пациенки лицом к ней",null,3,0.05]
[null,null,"И","Провести первый прием наружного акушерского исследования ",null,"Участник располагает поверхности обеих рук расположить на матке таким образом,чтобы они плотно охватывали дно,а ногтевые фаланги пальцев были обращены друг к другу.Участник определяет крупную часть плода расположенную на дне осторожно пальпируя дно матки.(озвучить)",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки. Утилизировать отходы",null,"Участник снимает перчатки. Участник утилизирует перчатки в контейнер для отходов Б",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[17,"Аускультация плода с помощью КТГ"]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение и оборудование для аускультации плода с помощью КТГ",null,"Участник готовит аппарат для проведения аскультации, гипоаллергенный гель, ленту для фиксации, дез.средство для обработки датчика, не стерильные перчатки",null,3,0.05]
[null,null,"И","Обработать руки. Надеть перчатки ",null,"Участник обрабатывает руки антисептиком на гигиеническом уровне . Участник надевает перчатки нестерильные",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[null,null,"И","Уложить пациентку. Объяснить женщине цель и значимость процедуры",null,"Участник предлагает лечь беременной на левый бок. Участник объясняет женщине цель и значимость процедуры",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[{"$nulls":8},0.05]
[null,null,"И","Подготовить  фронтальный  манитор",null,"Участник проверяет установки и скорости лентопротяжного механизма согласно инструкции.Ввести необходимую информацию в память монитора",null,3,0.05]
[null,null,"И","Нанести гипоаллергенный гель",null,"Участник на переднюю брюшную стенку наносит гипоаллергенный гель.",null,3,0.05]
[null,null,"И","Наложить ленту для фиксации",null,"Участник Электроды накладывает на пациентку в положении лежа на спине.Лента для фиксации накладывается на уровне пупка.",null,3,0.05]
[null,null,"И","Расположить правильно токодатчик",null,"Участник токодатчик региструструющий сердечную деятельность матки,располагается на уровне пупка по средней линии.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Расположить правильно датчик регистрирующий сердечную деятельность",null,"Участник  берет датчик,регистрирующий сердечную деятельность плода,с предварительно нанесенными на него гелем,накладывает на предполагаемую область расположения спинки плода.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Озвучить результаты ",null,"Участник озвучивает женщине результаты",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать датчики",null,"Участник обрабатывает датчики дез средством",null,3,0.05]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки",null,3,0.05]
[null,null,"И","Утилизировать отходы",null,"Участник утилизирует перчатки в контейнер для отходов Б",null,3,0.05]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки антисептиком на гигиеническом уровне",null,3,0.05]
[18,"Установить периферический катетер пациентке"]
[null,null,"И","Подготовить оснащение для постановки периферического катетера",null,"Участник готовит: Очки – 1 шт. Одноразовый халат – 1 шт.  Шприцы одноразовые (по количеству назначенных  препаратов). Лоток – 2шт. Перчатки нестерильные – 1 пара Жгут – 1 шт Периферический внутривенный катетер – 1 шт. Раствор  0,9% раствор натрия хлорида 10 мл (ампула).Повязка фиксирующая спиртовые салфетки-4шт; салфетка; непрокалываемый контейнер",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Вымыть руки ",null,"Участник моет руки гигиеническим способом",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть средства индивидуальной защиты",null,"Участник надевает очки,халат",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выбрать место установки периферического катетера",null,"Участник пальпирует место предполагаемой венепункции.",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Наложить жгут",null,"Участник накладывает жгут (на салфетку) выше предполагаемой венепункции на 10-15см так, чтобы пульс на ближайшей артерии пальпировался, и просит пациента несколько раз сжать кисть в кулак и разжать ее. Выбирает прямой, достаточный по длине участок  вены (не на сгибе)",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять жгут",null,"Участник после выбора вены снимает жгут",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне антисептиком",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать место венепункции",null,"Участник обрабатывает место венепункции спиртовой салфеткой-3 кратно, \nдвижениями в одном направлении, одновременно определяя наиболее наполненную вену.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Утилизировать салфетки",null,"Участник сбрасывает салфетку в нестерильный лоток. ",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Наложить жгут",null,"Участник накладывает жгут на прежнее место.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести постановку ПВК",null,"Участник берет ПВК правой рукой наиболее удобным захватом, чтобы срез иглы был направлен вверх.Берет левой рукой предплечье и большим пальцем натягивает кожу, чтобы неподвижно зафиксировать вену. Вводит под небольшим углом (в зависимости от глубины вены) иглу в вену. При успешной венепункции и нахождении иглы в вене, в камере визуализации обратного тока появится кровь. Продвигает ПВК на несколько миллиметров в вену. При этом в вену попадет кончик канюлиУменьшает угол введения и медленно продвигает ПВК в вену, при этом левой рукой фиксирует иглу-проводник, а правой продвигает ПВК в вену, снимая его с иглы. ",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять жгут",null,"Участник снимает жгут. ",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Промыть ПВК",null,"Участник прижимает пальцем левой руки вену выше введенного кончика канюли.Извлекает правой рукой иглу-проводник и сбрасывает в лоток. Закрывает ПВК заглушкой. Промывает ПВК шприцем с физиологическим раствором.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Наложить стерильную повязку",null,"Участник накладывает стерильную повязку (самоклеющуюся ) на место установки ПВК ",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Распределить отходы",null,"Участник распределяет отходы.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять средства индивидуальной защиты",null,"Участник снимает очки,  халат,перчатки. Утилизирует в емкость  кл Б",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработка рук",null,"Участник проводит гигиеническую обработку рук согласно ГОСТ.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[19,"Объективное обследование женщины",{"$nulls":5},3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение и оборудование для измерения АД",null,"Участник готовит:тонометр,антисептик.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выяснить у пациента о приемах пищи до измерения АД",null,"Участник выясняет, что пациент употреблял  за час до измерения АД.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить пациента к измерению АД",null,"Участник располагает руку пациента в удобном положении, ладонью вверх на уровне сердца, пальцы разомкнуты. Накладывает манжету тонометра на плечо: между манжетой и поверхностью плеча должно два пальца, нижний край манжеты располагается на 2,5 см, выше локтевой ямки, середина манжеты находится на уровне сердца, трубки манжеты обращены вниз и соединены с манжетой.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести измерение АД ",null,"Участник измеряет АД на обеих руках.Участник вставляет штекер воздушного шланга в гнездо аппарата.Нажимает кнопку О/I(Вкл,Выкл)звукового сигнала,выхода воздуха из манжеты и отображения результата измерения,выключает аппарат спускает манжету.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Измерить пульс",null,"Определить симметричность пульса. Участник использует часы с секундной стрелкой,располагает первый палец на тыльной стороне выше кисти второй ,третий и четвертый -по ходу лучевой артерии,начиная с основания первого пальца.Прижимает слегка артерию к лучевой кости до ощущения пульсации.Засекает время на часах,пульсовые волны за 1минуту.Определяет ритм пульса,наполнение пульса,оценивает напряжение.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне антисептиком",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[20,"Провести наружное акушерское исследование"]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Занять правильное положение ",null,"Участник встает справа от пациенки лицом к ней",null,3,0.05]
[null,null,"И","Провести первый прием наружного акушерского исследования ",null,"Участник располагает поверхности обеих рук расположить на матке таким образом,чтобы они плотно охватывали дно,а ногтевые фаланги пальцев были обращены друг к другу.Участник определяет крупную часть плода расположенную на дне осторожно пальпируя дно матки.(озвучить)",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки",null,3,0.05]
[null,null,"И","Утилизировать отходы",null,"Участник утилизирует перчатки в контейнер для отходов Б",null,3,0.05]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки антисептиком на гигиеническом уровне",null,3,0.05]
[21,"Подготовка стерильного стола к родам"]
[null,null,"И","Вымыть руки на гигиеническом уровне ",null,"Участник моет руки  на гигиеническом уровне",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выложить на манипуляционный стол№1 необходимый  для родов стерильный материал",null,"Участник  выкладывает на манипуляционный стол стерильные наборы для родов.Проверяет герметичность и сроки годности.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Проверить температуру в палате",null,"Участник проверяет и озвучивает температуру воздуха в палате(Озвучить)",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Ответить на вопросы женщины",null,"Участник отвечает на вопросы женщины",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Сменить шапочку,маску",null,"Участник производит замену шапочки,маски",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает ркуки на гигиненическом уровне антисептиком",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Вскрыть наружную упаковку стерильного комплекта на роды",null,"Участник вскрывает наружную упаковку стерильного комплекта на роды для роженицы",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Вскрыть индивидуальную укладку для первичной обработки нововрожденного",null,"Участник вскрывает укладку для первичной обработки нововрожденного",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Вскрыть укладку для обработки наружных половых органов",null,"Участник вскрывает укладку для обработки наружных половых органов"]
[null,null,"И","Вскрыть стерильные укладки с пеленками.Стерильные перчатками",null,"Участник вскрывает стерильные укладки с пеленками и перчатками",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать антисептиком манипуляционный стол",null,"Участник обрабатывает антисептиком манипуляционный стол",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[{"$nulls":3},"Подготовить 2 лотка одноразовых ",null,"Участник готовит 2 лотка одноразовых"]
[null,null,"И","Вымыть руки на гигиеническом уровне ",null,"Участник моет  руки на гигиеническом уровне ",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Поместить на манипуляционный стол№2 стерильный комплект на роды",null,"Участник выкладывет на манипуляционный стол№2 стерильный комплект на роды",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Вымыть руки на хирургическом уровне. Осушить руки стерильными салфетками ",null,"Участник моет руки на хирургическом уровне. Участник осушает руки стерильными салфетками",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[null,null,"И","Надеть стерильный халат.Стерильные перчатки",null,"Участник надевает стерильный халат,стерильные перчатки.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Развернуть стерильный комплект для родов на манипуляционном столе",null,"Участник разворачивает стерильный комплект на манипуляционном столе",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выложить стерильную укладку для первичной обработки новорожденного ",null,"Участник выкладывает стерильную укладку для первичной обработки новорожденного на образовавшуюся стерильную поверхность манипуляционного стола.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выложить стерильный материал и инструментарий для обработки наружных половых органов",null,"Участник выкладывает на стерильный стол стерильный зажим, мензурку и стерильные марлевые салфетки",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Заполнить мензурку антисептиком",null,"Участник наливает антисептик в стерильную мензурку",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Накрыть стерильной пеленкой манипуляционный стол ",null,"Участник накрывает стерильной пеленкой манипуляционный стол",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки и утилизирует в емкость отходы кл А",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки антисептиком",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть стерильные перчатки",null,"Участник надевает стерильные перчатки",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[22,"Подготовка стола для новорожденного"]
[null,null,"И","Достать из набора стерильные пеленки",null,"Участник достает  стерильным пинцетом из набора стерильные пеленки",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Накрыть стол для новорожденного",null,"Участник берет одну пеленку и накрывает стол с подогревом для новорожденного",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выложить 4 пеленки,одеяло на стол для новорожденного",null,"Участник выкладывает 4 пеленки,одеяло на стол для новорожденного не разворачивая их",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[]
[null,null,"И","Выложить на стол для новорожденного одежду для новорожденного\n",null,"Участник выкладывает на стол шапочку,носочки для новорожденного.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Накрыть пеленкой стол для новорожденного",null,"Участник накрывает стерильной пеленкой стол для нововрожденного",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Выложить две пеленки на манипуляционный стол №2",null,"Участник  выкладывает две стерильные пеленки на манипуляционный стол №2",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки,халат",null,"Участник снимает перчатки,халат и утилизирует в емкость отходы кл А",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[23,"Подготовка к родам"]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки антисептиком",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть очки",null,"Участник надевает очки защитные",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить кровать-трансформер",null,"Участник готовит кровать трансформер",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить чистый лоток для сбора околоплодных вод",null,"Участник готовит чистый лоток для сбора околоплодных вод",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки антисептиком",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Открыть стерильный стол №2",null,"Участник открывает стерильный стол №2",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести хирургическую обработку рук",null,"Участник проводит обработку рук хирургическим способом",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Осушить руки стерильными салфетками",null,"Участник осушает руки стерильными салфетками",null,3,0.05]
[null,null,"И","Надеть стерильный халат.Надеть стерильный фартук одноразовый ",null,"Участник надевает стерильный халат. Участник надевает стерильный фартук одноразовый",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[null,null,"И","Надеть стерильные перчатки",null,"Участник надевает стерильные перчатки",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Накрыть стерильной простынью кровать трансформер",null,"Участник накрывает стерильной влагонипроницаемой простынью кровать трансформер",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Переодеть женщину в стерильную одежду",null,"Участник предлагает переодеться женщине в стерильную одежду:рубашку",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Предложить женщине лечь на кровать",null,"Участник предлагает женщине лечь на кровать",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть на женщину бахилы и шапочку",null,"Участник надевает на женщину бахилы и шапочку",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Накрыть лоток для сбора окоплодных вод стерильной впитывающей салфеткой",null,"Участник накрывает лоток стерильной питывающей салфеткой",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[24,"Обработка наружных половых органов роженицы"]
[null,null,"И","Обработать наружные половые органы и промежность",null,"Участник обрабатывает наружные половые органы и промежность женщины стерильными марлевыми салфетками на зажиме смоченными водным раствором хлоргексидина вначале обрабатывает лобок, половые губы, внутренняя поверхность бедер (снизу вверх), область промежности и в последнюю очередь-анус ",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[25,"Принять роды"]
[null,null,"И","Встать у ножного края кровати справа",null,"Участник встает у ножного края кровати справа",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Расположить левую руку на лобковом сочленении",null,"Участник при прорезывании головки располагает ладонь левой руки на лобковом сочленении так чтобы четыре пальца легкими движениями вниз и к зади осторожно сдерживали стремительное продвижение головки плода.",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Расположить правую руку на промежности",null,"Участник располпгает правую руку через стерильную пеленку прикрывающуюю анус на промежности ",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Придерживает продвижение головки плода",null,"Участник придерживает продвижение и разгибание головки плода левой рукой ,направляя ее к зади",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Снять ткани вульварного кольца с головки",null,"Участник снимает ткани вульварного кольца с головки.",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Провести смещение тканей вульварного кольца к промежности",null,"Участник  совершает в перывах между потугами заем тканей смещая ткани вульварного кольца к промежности",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Рекомендовать женщине не тужиться и ритмично дышать",null,"Участник рекомендует женщине при рождении теменных бугров не тужиться,а глубоко и ритмично дышать ртом.",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Сопроводить разгибание головки плода",null,"Участник сопровождает разгибание головки плода,взяв ее в области височных костей левой рукой,а првой осторожно снимает ткани промежности с рождающегося личика плода.",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Сопроводить наружный поворот головки",null,"Участник располагает ладони после рождения головки плода в щечно-височной области и бережно сопровождает наружный поворот головки.",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Способствует прорезыванию переднего плечика",null,"Участник направляет головку плода к зади,способствуя прорезыванию переднего плечика до границы верхней и средней третей",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Способствовать рождению заднего плечика",null,"Участник направляет левой рукой головку плода к переди способствуя рождению заднего плечика при этом снимает ткани промежности с рождающегося заднего плечика",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Приподнимание туловища плода к переди",null,"Участник вводит указательные пальцы рук со стороны спинки плода в подмышечные впадины и приподнимает туловище плода к переди.",null,3,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[null,null,"И","Выложить новорожденного на живот матери",null,"Участник выкладывает нововрожденного на живот матери",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Осушить новорожденного теплой пеленкой",null,"Участник обтирает новорожденного стерильной пеленкой и укрывает сухой стерильной теплой пеленкой",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Уточнить у пациентки о самочувствии",null,"Участник уточняет у пациентки о самочувствии",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[26,"Пережатие и отсечение пуповины"]
[null,null,"И","Контролировать пульсацию пуповины",null,"Участник контролирует пульсацию пуповины.Озвучить",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Наложить первый зажим",null,"Участник накладывает первый зажим Кохера на пуповину на расстоянии 10 см от пупочного кольца",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Наложить второй зажим",null,"Участник накладывает второй  зажим Кохера  на пуповину как можно ближе к наружным половым органам роженицы",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Наложить третий зажим",null,"Третий зажим наложить на 2 см кнаружи от первого и отсекает пуповину",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки помещает в отходы класса Б",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять халат",null,"Участник снимает халат помещает в отходы кл Б",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять фартук",null,"Участник снимает фартук помещает в отходы кл Б",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять очки,маску",null,"Участник снимает очки и маску помещает в отходы кл Б",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Вымыть руки на гигиеническом уровне",null,"Участник моет руки на гигиеническом уровне",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[27,"Заполнить документацию"]
[null,null,"И","Заполнить лист назначения ",null,"Участник заполняет лист назначения",null,6,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Заполнить температурный лист",null,"Участник заполняет температурный лист",null,6,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[28,"Организация рабочего процесса и безопасности пациента и персонала"]
[null,null,"И","Мытье и обработка рук и смена перчаток.Распределить отходы",null,"Участник моет руки перед началом работы с соблюдением правил.Участник проводит гигиеническую обработку рук ,согласно ГОСТам.Участник утилизирует отходы согласно стандартам:класс А и Б,дезинфицирует инструментарий, расходный материал,методом погружения,поверхности методом протирания.",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[]
[null,null,"И","Соблюдать собственную безопасность при работе с пациентом.",null,"Участник при выполнении всего задания соблюдает биомеханику и эргономичную рабочую позу.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Соблюдать асептику и антисептику.",null,"Участник соблюдает асептическую технику при проведении манипуляций.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
["Г","Оказание медицинской помощи в экстренной форме",{"$nulls":6},{"$f":"SUM(I449:I641)","v":{"v":29.999999999999947,"d":"30.0"}}]
[1,"Составление плана работы"]
[null,null,"И","Составить план работы   с пациентом. Установить временные рамки к проведению медицинских манипуляций. Поставить цели к выполнению медицинских манипуляций ",null,"Участник пишет план, который включает в себя все медицинские манипуляции.В написанном плане указано ФИО участника, регион. Участник установил временные рамки ко всем манипуляцям. Участник установил цели к выполнению манипуляций ",null,6,{"v":0.3,"d":"0.30"}]
[]
[]
[2,"Субъективное обследование женщины"]
[null,null,"И","Провести идентификацию пациентки. Представиться.",null,"Участник проводит идентификацию путем записи ФИО пациентки и Консурсанта во всех документах. Участник представляется,озвучивает свое ФИО,должность.",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И"," Надеть халат.бахилы шапочку",null," Участник надевает халат,бахилы,шапочку",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[null,null,"И","Выяснить эмоциональное состояние,самочувствие пациента. ",null,"Участник уточняет у пациента о его самочувствии:спрашивает о симптомах,которое есть сейчас",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[3,"Коммуникация и межличностные отношения"]
[null,null,"И","Собрать анамнез и жалобы у пациентки",null,"Участник собирает анамнез и жалобы у пациента",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Согласовать план работы с пациенткой.Провести разьяснительную беседу о дальнейших действиях,целях",null,"Участник согласовывает план работы с пациенткой,проводит беседу,объясняет цели",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Уточнить о самочувствии женщины",null,"Участник уточняет о самочувствии женщины",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Ознакомить пациентку с  планом работы в данной акушерской ситуации",null,"Участник ознакамливает пациентку с планом работы в данной акушерской ситуации",null,3,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[4,"Заполнить документацию"]
[null,null,"И","Заполнить согласие на обработку персональных данных",null,"Участник заполняет Согласие на обработку персональных данных",null,6,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Заполнить информированное добровольное согласие на амбулаторно-поликлиническое обследование, медицинское вмешательство",null,"Участник заполняет Информированное добровольное согласие на амбулаторно-поликлиническое обследование, медицинское вмешательство",null,6,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[5,"Провести контроль подкладной"]
[null,null,"И","Помочь женщине занять удобное положение",null,"Участник помогает женщине лечь на кровать,стелит пленку непромокаемую",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение",null,"Участник готовит: нестерильные перчатки",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести осмотр контрольной подкладки",null,"Участник просит или помогает женщине лечь на спину, сгибает ноги женщины в коленях, осматривает подкладку. Озвучивает. Придает женщине удобное положение.",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Уточнить у пациента его самочувствие",null,"Участник уточняет у пациента его самочувствие",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Утилизировать отходы",null,"Участник утилизирует перчатки в контейнер для отходов Б",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,1,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[6,"Объективное обследование женщины"]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение и оборудование для измерения АД",null,"Участник готовит:тонометр,антисептик",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить у пациента о приемах пищи до измерения АД",null,"Участник выясняет, что пациент употреблял  за час до измерения АД.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить пациента к измерению АД",null,"Участник располагает руку пациента в удобном положении, ладонью вверх на уровне сердца, пальцы разомкнуты. Накладывает манжету тонометра на плечо: между манжетой и поверхностью плеча должно два пальца, нижний край манжеты располагается на 2,5 см, выше локтевой ямки, середина манжеты находится на уровне сердца, трубки манжеты обращены вниз и соединены с манжетой.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Провести измерение АД ",null,"Участник измеряет Ад на обеих руках.Участник вставляет штекер воздушного шланга в гнездо аппарата.Нажимает кнопку О/I(Вкл,Выкл)звукового сигнала,выхода воздуха из манжеты и отображения результата измерения,выключает аппарат спускает манжету.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Измерить ЧДД",null,"Взять пациента за руку так, как для исследования пульса, держать руку пациента за запястье.Положить руки (свою и пациента) на грудную клетку (у женщин) иимитируя исследование пульса и считать дыхательные движения за 30 секунд, умножив результат на два, озвучить результат\n",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Измерить пульс",null,"Определить симметричность пульса.Участник использует часы с секундной стрелкой,располагает первый палец на тыльной стороне выше кисти второй ,третий и четвертый -по ходу лучевой артерии,начиная с основания первого пальца.Прижимает слегка артерию к лучевой кости до ощущения пульсации.Засекает время на часах,пульсовые волны за 1минуту.Определяет ритм пульса,наполнение пульса,оценивает напряжение. Озвучить результат",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне антисептиком",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оборудование и оснащение для измерения температуры.",null,"Участник готовит:термометр ,сухую салфетку,салфетки антисептические-1шт,перчатки,лотки-2шт.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Информировать пациента о процедуре измерения температуры",null,"Участник:информирует пациента о предстоящей процедуре,получает согласие.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Измернить температуру тела.",null,"Участник обрабатывает область лба сухой марлевой салфеткой.Навести бесконтактны термометр на лоб пациента на 3-5см согласно инструкции.Нажать курок\\кнопку безконтактного термометра однократно.Произвести считывание показпний с дисплея.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Сообщить пациенту о результатах исследования",null,"Участник сообщить пациенту результаты измерения.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать термометр",null,"Участник обрабатывает корпус безконтактного термометра спиртовой салфеткой.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить их в контейнер для дезенфекции.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выявить наличие отеков",null,"Участник двумя или тремя пальцами надавливает на лицо, руки, нижнею треть голеней, тыл стопы. ",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить их вотходы кл Б",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[7,"Провести наружное акушерское исследование"]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне антисептиком",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Занять правильное положение ",null,"Участник встает справа от пациенки лицом к ней",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Провести первый прием наружного акушерского исследования ",null,"Участник располагает поверхности обеих рук расположить на матке таким образом,чтобы они плотно охватывали дно,а ногтевые фаланги пальцев были обращены друг к другу.Участник определяет крупную часть плода расположенную на дне осторожно пальпируя дно матки.(озвучить)",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Провести второй прием наружного акушерского исследования",null,"Участник опускает руки со дна матки на правую и левую ее стороны до уровня пупка и ниже.Определяет положение,вид позицию плода,осторожно пальпируя боковые поверхности матки(озвучить)",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Провести третий прием наружного акушерского исследования",null,"Участник левую руку кладет на дно матки и поддает плод к правой руке охватывает часть плода,расположенную над входом в малый таз.Определяет крупную часть плода предлежащуюю  ко входув малый таз,баллатирующим движением правой руки (озвучить)",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Провести четвертый прием наружного\nакушерского исследования",null,"Участник кисти обеих рук укладыват на нижний сегмент матки и сближает  их.Определяет  уровень стояния предлежащей части плода по отношению ко входу в малый таз(озвучить).",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить их в отходы кл Б",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[8,"Провести мониторинг сердечного ритма плода"]
[null,null,"И","Уточнить о самочувствие пациента",null,"Учвстник уточняет у женщины о ее самочувствии",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить оснащение ",null,"Участник готовит :ФП для беременных,гель для улучшения проводимости,салфетки марлевые 10*15,антисептик,перчатки не стерильные,лотки одноразовые 2 шт, салфетка антисептическая 1 шт",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне антисептиком",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Ознакомить женщину с проведением процедуры",null,"Участник ознакамливает женщину с проведением процедуры",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Попрасить женщину занять удобное положение",null,"Участник просит женщину занять положение лежа на спине",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Нанести на  кожу  живота гель",null,"Участник наносит  на живот контактный гель",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Объяснить женщине цели обработки кожи живота",null,"Участник объясняет женщине цели обработки кожи живота гелем",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Установить датчик женщине",null,"Участник помещает датчик примерно на 5 см ниже пупка, затем аккуратно смещают его вбок на несколько сантиметров и медленно опускает вниз до обнаружения звуков сердцебиения ребенка",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Зафиксировать датчик",null,"Участник фиксирует датчик",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Зафиксировать результат",null,"Участник фиксирует результат",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Озвучить результат женщине",null,"Участник озвучивает результат женщине",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать марлевой салфеткой кожу женщины",null,"Участник обрабатывает марлевой салфеткой кожу женщины",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Утилизировать отходы ",null,"Участник утилизирует отходы кл Б",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать антисептической салфеткой  датчик ФП для беременных",null,"Участник обрабатывает антисептической салфеткой  датчик ФП",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Утилизировать отходы ",null,"Участник утилизирует отходы кл Б",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить ихотходы кл Б",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[9,"Вызвать скорую помощь"]
[null,null,"И","Вызвать скорую помощь по телефону",null,"Участник вызывает скорую помощь по телефону",null,7,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Озвучить предварительный диагноз",null,"Участник озвучивает предварительный диагноз ",null,7,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[10,"Установить периферический катетер пациентке"]
[null,null,"И","Подготовить оснащение для постановки периферического катетера",null,"Участник готовит: Очки – 1 шт. Одноразовый халат – 1 шт.  Шприцы одноразовые (по количеству назначенных  препаратов). Лоток – 2шт. Перчатки нестерильные – 1 пара Жгут – 1 шт Периферический внутривенный катетер – 1 шт. Раствор  0,9% раствор натрия хлорида 10 мл (ампула).Повязка фиксирующая спиртовые салфетки-4шт; салфетка; непрокалываемый контейнер.",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть средства индивидуальной защиты",null,"Участник надевает очки,халат",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выбрать место установки периферического катетера",null,"Участник пальпирует место предполагаемой венепункции.",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Наложить жгут",null,"Участник накладывает жгут (на салфетку) выше предполагаемой венепункции на 10-15см так, чтобы пульс на ближайшей артерии пальпировался, и просит пациента несколько раз сжать кисть в кулак и разжать ее. Выбирает прямой, достаточный по длине участок  вены (не на сгибе)",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять жгут",null,"Участник после выбора вены снимает жгут",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне дез средством",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать место венепункции",null,"Участник обрабатывает место венепункции спиртовой салфеткой-3 кратно, \nдвижениями в одном направлении, одновременно определяя наиболее наполненную вену.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Утилизировать салфетки",null,"Участник сбрасывает салфетку в нестерильный лоток. ",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Наложить жгут",null,"Участник накладывает жгут на прежнее место.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Провести постановку ПВК",null,"Участник берет ПВК правой рукой наиболее удобным захватом, чтобы срез иглы был направлен вверх.Берет левой рукой предплечье и большим пальцем натягивает кожу, чтобы неподвижно зафиксировать вену. Вводит под небольшим углом (в зависимости от глубины вены) иглу в вену. При успешной венепункции и нахождении иглы в вене, в камере визуализации обратного тока появится кровь. Продвигает ПВК на несколько миллиметров в вену. При этом в вену попадет кончик канюлиУменьшает угол введения и медленно продвигает ПВК в вену, при этом левой рукой фиксирует иглу-проводник, а правой продвигает ПВК в вену, снимая его с иглы. ",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять жгут",null,"Участник снимает жгут. ",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Промыть ПВК",null,"Участник прижимает пальцем левой руки вену выше введенного кончика канюли.Извлекает правой рукой иглу-проводник и сбрасывает в лоток. Закрывает ПВК заглушкой. Промывает ПВК шприцем с физиологическим раствором.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Наложить стерильную повязку",null,"Участник накладывает стерильную повязку (самоклеющуюся ) на место установки ПВК ",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Распределить отходы. Снять средства индивидуальной защиты",null,"Участник распределяет отходы.Участник снимает очки,  халат,перчатки. Утилизирует в емкость кл Б",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[]
[null,null,"И","Обработка рук",null,"Участник проводит гигиеническую обработку рук  по ГОСТам.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[11,"Внутривенно капельное введение лекарственного препарата Раствор Натрия хлорида 0,9% 200мл"]
[null,null,"И","Подготовить оснащение для внуривенногокапельного введения лекарственного препарата. Собирает штатив",null,"Участник готовит перчатки нестерильные, систему для внуривенного капельного введения однократного применения-1 шт, физиологический раствор натрия хлорид 200 мл - 1  флакон, физиологический раствор 10 мл, шприц 5,0, штатив - 1шт, лейкопластырь, антисептическая салфетка-3 шт, лотки нестерильные 1 шт, стерильная марлевая салфетка 1 шт, ножницы, штатив раскладной",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Вскрыть салфетки",null," Участник вскрывает поочередно 3 стерильных упаковки с салфетками с антисептиком, не вынимая из\nупаковки ",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Озвучить название препарата и дозировку",null,"Участник озвучивает  название препарата и дозировку.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Проверить срок годности устройства и герметичность пакета",null,"участник проверяет срок годности устройства и гермитичность пакета",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать резиновую часть крышки флакона",null," Участник отгибает нестерильными ножницами  часть крышки флакона, прикрывающую резиновую пробку. Обрабатывает резиновую пробку спиртовой салфеткой.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Вскрыть систему",null,"Участник вскрывает упаковочный пакет и извлекает систему",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Заполнить систему для внутривенного капельного вливания",null,"Участник снимает колпачек с иглы воздуховода, вводит иглу до упора в пробку флакона. Закрывает винтовой зажим. Переворачивает флакон и закрепляет его на штативе.  Сжимает с двух сторон воздуховод и заполняет его до половины объема. Открывает винтовой зажим и медленно заполняет длинную трубку системы до полного вытеснения воздуха и появления капель из иглы для инъекций.  Закрывает винтовой зажим. Убеждается в отсутствии пузырьков воздуха в трубке системы",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подготовить лейкопластырь",null,"Участник подготавливает 1 полоску лейкопластыря. Шириной 1 см, длинной 4-5 см.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать ампулу с физиологичекким раствором",null,"Участник встряхивает ампулу, чтобы весь лекарственный препарат оказался в ее широкой части, обрабатывает шейку ампулы салфеткой с антисептиком",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Вскрыть ампулу",null,"Участник оборачивает этой же салфеткой головку ампулы, вскрывает ампулу резким движением пальцев руки \"от себя\", ставит вскрытую ампулу с лекарственным препаратом ",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Утилизировать салфетку",null,"Участник помещает салфетку с антисептиком (внутри которой головка ампулы) в емкость для\nмедицинских отходов класса «Б», поместить упаковку от салфетки с антисептиком в емкость для медицинских отходов класса «А»",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Набрать лекарственное вещество ",null,"Участник берет шприц из упаковки, снять колпачок с иглы, помещает колпачок из-под иглы в емкость для отходов класса «А», вводит иглу в ампулу, стоящую на столе и набрать нужное количество препарата, избегая попадания воздуха в цилиндр шприца",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Утилизировать ампулу",null,"Участник помещает пустую ампулу в емкость для медицинских отходов класса «Б»",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать наружный вход катетера",null," Участник снимает пробку и положить ее на стерильную салфетку, наружный вход катетера обработать стерильной салфеткой , смоченным антисептическим раствором. \n",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Проверить работу катетера",null,"Участник подключает шприц (без иглы), потянуть поршень на себя до появления крови в шприце",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Подключить систему к катетеру",null,"Участник нажимает на поршень и медленно ввести лекарственный препарат, оставив в шприце несколько миллилитров лекарственного препарата. Отсоединяет шприц и подсоединяет систему  для  внутривенного капельного вливания.  Закрепляет систему лейкопластырем. Устанавливает необходимую скорость капель.",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Уточнить у пациента его самочувствие",null,"Участник уточняет у пациента его самочувствие",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Утилизировать отходы",null,"Участник утилизирует перчатки в контейнер для отходов Б",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,2,{"v":0.1,"d":"0.10"}]
[12,"Постановка внутривенной иньекции Транексам 50мг/мл - 5мл"]
[null,null,"И","Подготовить оснащение для постановки внутривенной инъекции",null,"Участник готовит перчатки нестерильные, шприц 20.0-1 шт, физиологический раствор натрия хлорид 10.0 1 ампула,  раствортранексама 50мг/мл - 5мл,  Лейкопластырь, антисептическая салфетка-3 шт, лотки нестерильные 2 шт, стерильная марлевая салфетка 1 шт.",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Вскрыть упаковку шприца",null,"Участник вскрывает упаковку шприца со стороны поршня Взяться за рукоятку поршня и обеспечить\nсоединение цилиндра шприца с иглой внутри упаковки (не снимая колпачка с иглы)Положить собранный шприц обратно в упаковку",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Вскрыть салфетки",null," Участник вскрывает поочередно 3 стерильную упаковку с салфетками с антисептиком и не вынимая из упаковки ",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Озвучить название препарата и дозировку",null,"Участник озвучивает  название препарата и дозировку.",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать ампулу",null,"Участник встряхивает ампулу, чтобы весь\nлекарственный препарат оказался в ее\nширокой части, обрабатывает шейку ампулы салфеткой с антисептиком",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Вскрыть ампулу",null,"Участник оборачивает этой же салфеткой головку ампулы, вскрывает ампулу резким движением пальцев\nруки \"от себя\", ставит вскрытую ампулу с лекарственным препаратом ",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Утилизировать салфетку",null,"Участник помещает салфетку с антисептиком (внутри которой головка ампулы) в емкость для\nмедицинских отходов класса «Б», поместить упаковку от салфетки с\nантисептиком в емкость для медицинских отходов класса «А»",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Набрать лекарственное вещество ",null,"Участник берет шприц из упаковки, снять колпачок с иглы, помещает колпачок из-под иглы в емкость для отходов класса «А», вводит иглу в ампулу, стоящую на столе и набрать нужное количество препарата, избегая попадания воздуха в цилиндр шприца",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Утилизировать ампулу",null,"Участник помещает пустую ампулу в емкость для медицинских отходов класса «Б»",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить лейкопластырь",null,"Участник подготавливает 1 полоску лейкопластыря. Шириной 1 см, длинной 4-5 см.",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать наружный вход катетера",null," Участник закрывает винтовой зажим, отсоединяет систему, наружный вход катетера обработать стерильной салфеткой , смоченным антисептическим раствором. \n",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Проверить работу катетера",null,"Участник подключает шприц (без иглы), потянуть поршень на себя до появления крови в шприце",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Ввести лекарственный препарат",null,"Участник нажимает на поршень и медленно ввести лекарственный препарат, оставив в шприце несколько миллилитров лекарственного препарата. ",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Завершить процедуру",null,"Участник отсоединяет шприц от катетера и подсоединяет систему, закрепляет лейкопластырем, открывает винтовой зажим. ",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Уточнить у пациента его самочувствие",null,"Участник уточняет у пациента его самочувствие",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Утилизировать отходы",null,"Участник утилизирует перчатки в контейнер для отходов Б",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком согласно ГОСТ",null,2,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[13,"Объективное обследование женщины"]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение и оборудование для измерения АД",null,"Участник готовит:тонометр,антисептик",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить у пациента о приемах пищи до измерения АД",null,"Участник выясняет, что пациент употреблял  за час до измерения АД.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить пациента к измерению АД",null,"Участник располагает руку пациента в удобном положении, ладонью вверх на уровне сердца, пальцы разомкнуты. Накладывает манжету тонометра на плечо: между манжетой и поверхностью плеча должно два пальца, нижний край манжеты располагается на 2,5 см, выше локтевой ямки, середина манжеты находится на уровне сердца, трубки манжеты обращены вниз и соединены с манжетой.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Провести измерение АД ",null,"Участник измеряет Ад на обеих руках.Участник вставляет штекер воздушного шланга в гнездо аппарата.Нажимает кнопку О/I(Вкл,Выкл)звукового сигнала,выхода воздуха из манжеты и отображения результата измерения,выключает аппарат спускает манжету.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Измерить ЧДД",null,"Взять пациента за руку так, как для исследования пульса, держать руку пациента за запястье.Положить руки (свою и пациента) на грудную клетку (у женщин) иимитируя исследование пульса и считать дыхательные движения за 30 секунд, умножив результат на два, озвучить результат\n",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Измерить пульс",null,"Определить симметричность пульса. Участник использует часы с секундной стрелкой,располагает первый палец на тыльной стороне выше кисти второй ,третий и четвертый -по ходу лучевой артерии,начиная с основания первого пальца.Прижимает слегка артерию к лучевой кости до ощущения пульсации.Засекает время на часах,пульсовые волны за 1минуту.Определяет ритм пульса,наполнение пульса,оценивает напряжение. Озвучить результат",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки на гигиеническом уровне антисептиком",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оборудование и оснащение для измерения температуры.",null,"Участник готовит:термометр ,сухую салфетку,салфетки антисептические-1шт,перчатки,лотки-2шт.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Информировать пациента о процедуре измерения температуры",null,"Участник:информирует пациента о предстоящей процедуре,получает согласие.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Измернить температуру тела.",null,"Участник обрабатывает область лба сухой марлевой салфеткой.Навести бесконтактный термометр на лоб пациента на 3-5см согласно инструкции.Нажать курок/кнопку безконтактного термометра однократно.Произвести считывание показпний с дисплея.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Сообщить пациенту о результатах исследования",null,"Участник сообщить пациенту результаты измерения.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать термометр",null,"Участник обрабатывает корпус безконтактного термометра спиртовой салфеткой.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить их вотходы кл Б",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[14,"Провести контроль подкладной"]
[null,null,"И","Уточнить о самочувствии пациента",null,"Участник уточняет у пациента его самочувствие",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение",null,"Участник готовит: нестерильные перчатки",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Провести осмотр контрольной подкладки",null,"Участник просит или помогает женщине лечь на спину, сгибает ноги женщины в коленях, осматривает подкладку. Озвучивает. Придает женщине удобное положение.",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Уточнить у пациента его самочувствие",null,"Участник уточняет у пациента его самочувствие",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Утилизировать отходы",null,"Участник утилизирует перчатки в контейнер для отходов Б",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обрабатать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,1,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[15,"Коммуникация и межличностные отношения"]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Подготовить женщину к транспортировке",null,"Участник готовит женщину к транспортировке",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Выяснить у женщины где находятся ее вещи",null,"Участник выясняет у женщины где находятся ее вещи,собирает \"сумку в родильный дом\"",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Уточнить о самочувствии женщины",null,"Участник уточняеет о самочувствии женщины",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Собрать сумку в роддом",null,"Участник собирает вещи женщины.Озвучить все принадлежности,которые собирает в \"сумку в роддом\"",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Успокоить женщину",null,"Участник успокаивает женщину приводит пять доводов для важности госпитализации женщины в специализированное учреждение",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Убедить женщину позвонить родственникам",null,"Участник убедительно разговаривает рекомендует позводить родственникам",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить их вотходы кл Б",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,3,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[16,"Заполнить документацию"]
[null,null,"И","Заполнить документы в электронном виде Ф№116/у",null,"Участник заполняет  учет работы на дому участковой акушерки Ф №116/у(в электронном виде)",null,6,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Заполнить направление на госпитализацию",null,"Участник заполняет направление на госпитализацию",null,6,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[17,"Организовать транспортировку женщины в специализированное учреждение"]
[null,null,"И","Подготовить необходимое оснащение",null,"Участник готовит, перчетки не стерильные, простынь одноразовую",null,7,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки",null,"Участник обрабатывает руки гигиеническим способом антисептиком",null,7,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Надеть перчатки",null,"Участник надевает перчатки нестерильные",null,7,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Постелить простынь на носилки",null,"Участник застелает носилки простынью",null,7,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Организовать транспортировку женщины",null,"Участник помогает уложить женщину в положение на левый бок на носилки",null,7,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Снять перчатки",null,"Участник снимает перчатки,поместить в отходы класса Б.",null,7,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[null,null,"И","Обработать руки ",null,"Участник обрабатывает руки с антисептиком на гигиеническом уровне",null,7,{"v":0.2,"d":"0.20"}]
[{"$nulls":6},"Итого:",null,{"$f":"SUM(I447,I168,I59,I7)","v":{"v":99.99999999999997,"d":"100.00"}}]

{"sheet":"Перечень профессиональных задач","index":1,"n_rows":8,"n_cols":2,"rows_kept":8,"merged":[[0,0,0,1]]}
["Перечень профессиональных задач"]
[1,"Проведение медицинского обследования пациентов в период беременности, родов, послеродовой период и с распространенными гинекологическими заболеваниями"]
[2,"Лечение неосложненных состояний беременности, родов, послеродового периода и распространенных гинекологических заболеваний"]
[3,"Оказание медицинской помощи пациентам во время самопроизвольных неосложненных родов и в послеродовой период"]
[4,"Медицинская реабилитация пациентов в период беременности, родов, послеродовой период и с распространенными гинекологическими заболеваниями"]
[5,"Проведение мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению женской части населения"]
[6,"Ведение медицинской документации, организация деятельности медицинского персонала, находящегося в распоряжении"]
[7,"Оказание медицинской помощи в экстренной форме"]